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2009年武汉科技学院普通专升本招生简章

时间:2021-06-04 作者:乐贞教育阅读:

一、学校概况武汉科技学院(原武汉纺织职业技术学院)是一所普通高等院校,以工作为中心,协调科学、工程、文学(艺术)、经济、管理、法律、教育的发展,纺织服装特色鲜明,优势突出  学校位于九省通衢的湖北武汉。它有三个校区,包括南湖校区、阳光校区和东湖校区,占地2400多英亩  目前,有14000多名本科生和研究生  2006年学校顺利通过教育部本科教学水平评估,评为优秀  学校拥有硕士学位授权的2个一级学科和16个硕士学位授权点  本科专业46个,现有学科涵盖工程、科学、哲学、文学、管理、经济、法律、教育8个学科  有服装学院、纺织材料学院、机电工程学院、电子信息工程学院、艺术设计学院、计算机学院、化工学院、环境与城建学院、经济与管理学院、人文与社会科学学院、理学院、外国语学院、财经学院、会计学院、商学院、高等职业技术学院、成人教育学院、国际学院等18个系,以及公共课部和体育课部两个课系  学校纺织、服装、艺术设计学科有明显的优势和特色  服装学院是我国专升本最早成立的服装系之一,连续十年名列全国服装学院& ldquo新人奖& rdquo& ldquo教育奖& rdquo综合得分第一名被中国服装设计师协会授予中国;十大时尚名校& rdquo荣誉称号  艺术设计专业是首批省级品牌专业,已被批准为首批国家级专业  学校拥有& ldquo新型纺织材料的绿色加工与功能化&现状:和& other教育部纺织印染清洁生产工程研究中心;拥有九个省级重点研究基地:湖北纺织新材料及其应用重点实验室、湖北数字纺织装备重点实验室、湖北纺织机电研发中心、湖北服装技术研发中心、湖北服装艺术文化研究中心、湖北水污染控制工程技术研究中心、湖北光伏工程技术研究中心、湖北纺织体制与政策研究中心、湖北中小企业共性技术纺织服装R&D推广中心  围绕纺织品、服装和艺术设计形成的一批学科群,为进一步凸显纺织品和服装的特点提供了强有力的支撑,注入了新的活力  学校承担了国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家863重大科技项目、国家支持计划等多项国家科研项目  多项科研成果获得省部级奖励,如国家863重大工程& ldquo新型高效物化组合技术及设备&现状;研发了两项原创技术,获湖北省科技进步一等奖和& ldquo桑妈& rdquo纺织科技进步一等奖  近年来,学校的多项成果被认定为国际领先水平和国际先进水平,新型纺织纤维材料研发、印染清洁生产、纺织服装数字化、新型纺织设备、服装和艺术进入国际国内前沿  学校坚持立足湖北、面向全国、面向行业的发展战略,积极为国家和地方经济建设和社会发展服务  大力推进应用研究和高新技术开发,加快科研成果转化,不断加强产学研合作。先后与湖北省、广东省、浙江省多家企业开展科技合作,开展面向地方需求的应用研究,取得显著成效,服务社会能力明显增强  通过服务社会,学校进一步提高了自身的办学实力  学校拥有艺术设计与纺织工程两个国家级专业,以及电气电子、大学物理、纺织印染三个湖北省实验教学示范中心。在湖北省拥有艺术设计(服装艺术设计)、纺织工程、建筑环境与设备工程、轻化工程、机械设计制造及其自动化、信息管理与信息系统等6个品牌;《基于智能教学平台的线性代数教学模式的研究与实践》,《创意产业背景下& ldquo艺术、工业和贸易& rdquo《地方纺织院校艺术设计人才培养模式创新与实践》、《工程应用型人才培养模式研究与实践》等14项成果获湖北省专升本教学成果一等奖、二等奖、三等奖  学校始终坚持以育人、教学为中心,不断推进本科教育& ldquo质量工程& rdquo学生的创新能力不断提高,大量学生在各种国家和省级比赛中取得丰硕成果  毕业生基础扎实、作风严谨、创新能力强,深受社会欢迎  学校非常重视加强国际交流与合作,主办了& ldquo发展中国家全球节约研讨会;和& other发展中国家国际贸易能力建设研讨会;,培训了来自30多个发展中国家的100多名高级政府官员;成立了国际教育学院和武汉科技学院?莱佛士学院与中国?欧盟职业培训中心开展了中澳合作家园项目、中英合作3+2硕士利兹项目、中澳合作南昆士兰项目、中加合作蒙克顿项目;与美国东南部的密苏里州立大学交谈& ldquo2+1+2 & rdquo;合作办学达成共识并签署合作协议  近年来,学校与澳大利亚、英国、俄罗斯、美国等国家的大学签订了合作协议,在人才培养和科学研究方面开展实质性的国际交流与合作  学校拥有设施齐全、功能齐全、管理方法先进的现代化图书馆。各类文件190多万份,其中印刷文件100.6万份;长期订购2000多种中外期刊;采购自建中外文数据库28个,电子资源丰富,涵盖多种学科,实现了印刷文献借阅、电子文献阅读、视频点播、多媒体广播、信息检索、文献传递、用户培训等网络化服务  学校拥有一支结构合理、素质过硬的教师队伍  教职工1500余人,专任教师近1000人,其中高级职称教师400余人  博士生导师、硕士生导师120余人,拥有博士学位的教师150余人  教师中,湖北省有一名双聘院士& ldquo楚天学者项目;特聘教授中有7人。新世纪百万人才工程& rdquo有2名国家级候选人& ldquo湖北省新世纪高层次人才工程&现状;候选人9人,湖北省名师1人,享受国务院和湖北省政府特殊津贴专家39人,国家级和省级有突出贡献中青年专家14人,全国优秀教师2人  学校还聘请了一批国内外知名专家学者担任兼职教授  坚持& ldquo勤奋、自强、求实、创新& rdquo校训,坚持& ldquo在改革中,我们要强调稳定,在稳定中求发展,在发展中注重质量,在质量中彰显特色,在特色中提高水平。武汉科技大学不断改革创新,建设特色鲜明的教学研究型大学  二.招生专业、招生人数、考试科目、参考教材见附件1:武汉科技学院招生专业、招生人数、考试科目。2009年湖北省普通高等学校考生为:具有全日制大专学历的应届毕业生,包括普通本科院校、独立学院、独立设置的高职院校、地方学生的军校和成人院校。  四.申请条件1。坚持四项基本原则,支持改革开放,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和邓小平理论;“三个代表”;重要思想,具有良好的思想品德和政治素质  2.勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识,具有较强的学习和应用知识的能力,提前完成或完成学校教学计划规定的全部课程,成绩合格,达到取得专科毕业证书的全部条件。  3.遵守国家法律法规和学校规章制度,无行政处分和考试作弊行为  4.学校对考生身体健康状况的要求严格按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检指导意见》的相关标准执行  5.自愿申请,有能力支付本科专业学费及相关费用  动词 (verb的缩写)相关事项1。报名程序(1)符合条件的高职院校应届毕业生,将于5月18日-22日持《2009年湖北省大学生申请表》(见附件2:《2009年湖北省大学生申请表》)、课程成绩单(由其所在学校教务处确认)、身份证、学生证到我校报名。  资格预审与注册同时进行。通过预考的考生需缴纳报名费,现场采集考生的图像信息,并于5月23日至30日在教务处网站公布学生相关信息。  报名地点:武汉科技学院教务处考试办公室(南湖校区综合教学楼4楼5402)  (2)每个学生只能填报一个与其大专专业相同或相近的本科专业  (3)报考高考的学生必须保证提供的信息准确、真实。任何填写或发现信息不真实的人应承担后果  2.考试和录取(1)申请普通& ldquo学院升级& rdquo学生必须参加我们学校组织的选拔考试  考试科目共3科,各专业考试科目见附件1:武汉科技学院2009年招生专业、招生人数及考试科目。(2)已报名的考生将于6月11-12日(上午8: 00-12: 00,下午2: 00-4: 00)持本人身份证和学生证到我校南湖校区综合楼4楼5402教务处办理  (3)我们学校高考时间是6月13日。具体时间地点以准考证为准。考生必须持准考证、身份证和学生证参加考试  (4)考生可于6月25日至6月30日在我校教务处网站查看考试成绩。  (5)根据考生成绩,本着公平、公正、公开的原则,按照学院晋升计划中的考试成绩选拔考生  录取标准:根据考试总成绩从高分到低分录取(如果有考试总成绩并列的情况,先对比科目1的成绩,再对比科目2的成绩,最后对比科目3的成绩。分数比较好的是预录的,三个一样。添加面试)  不录取的学生不会被转  我校将于7月3日前在本校教务处网站公示拟录取学生的相关信息,无异议后报省教育厅审核备案  (6)7月14-15日(上午8: 00-12: 00,下午2: 00-4: 00),经教育署同意备案的学生,持身份证、准考证、毕业证原件及复印件到我校教务处领取录取通知书。  (7)被本校录取的学生凭本校录取通知书到学校报到缴纳学费并在规定时间内注册  普通大学生档案由原学校整理后移交主办专升本  3.报名费和培训费根据湖北省教育厅的文件规定,升本院校的学生将执行与学校同一专业全日制普通本科生相同的收费项目和标准。促销的考试费将按照省物价部门批准的标准收取。130元,  4.学习和毕业1。已被录取的考生将在规定时间内持录取通知书到我校报到  报名时先交当年的学费和住宿费,然后参加我校组织的体检(参考专升本招生体检标准)。体检不合格的考生不予办理录取手续  2.普通大学生在本科学习的第三年入学  当大学生申请入学时,学校会审查他们的入学资格  普通大学生进入本科专业后不允许转学其他大学。  完成本科学业并通过等级考试的专升本学生将被授予普通高等院校& ldquo学院升级& rdquo毕业文凭,毕业证书起止时间根据进入本科阶段的实际时间填写;符合学校学位要求的,可以申请学士学位  3.普通专科生就业按普通全日制本科毕业生政策执行。


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