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2025年湖南师范大学0303社会学复试《 社会学综合》硕士研究生考试大纲

浏览次数:270 时间:1/17/2025 12:00:00 AM

  2025年湖南师范大学0303社会学复试《 社会学综合》硕士研究生考试大纲已公示,大纲详细介绍了考试性质、考查目标、考试内容与要求等。备考2025年硕士研究生的考生,可以持续关注乐贞考研网,为你提供湖南历年考研资讯信息。

  一、考试内容及要点

  (一)社会学原理部分

  1.社会学的研究对象:社会学的产生及学科性质;社会学研究对象与社会学其他内容的关系;社会学的学科地位;社会学与社会

  2.社会运行的物质基础:人口与社会运行;环境与社会运行;物资资料的生产方式与社会运行

  3.社会系统与社会运行:什么是社会与社会系统;社会运行;社会学考察社会的几种角度

  4.社会运行与社会文化:文化的含义及特征;文化的类型;文化构成与文化分析;文化的功能

  5.社会化与个体化:社会化与个体化概要;人的社会化;人的个体化

  6.社会互动:社会互动的含义、维度和类型;社会互动的过程变迁;社会互动研究的主要理论视角;社会角色

  7.社会网络与社会群体:社会网络;社会群体;初级群体

  8.家庭、婚姻、性与社会性别:研究概述;婚姻家庭社会学;性社会学;性别角色与社会性别

  9.社会组织:社会组织概述;社会组织的目标;社会组织结构;社会组织理论与管理

  10.社区:社区概述;农村社区;城市社区

  11.社会制度:什么是社会制度;社会制度的类型及功能;制度创新与制度变迁

  12.社会分层与社会流动:社会分层概述;社会分层的理论传统;中国的社会分层结构及其变迁;社会流动;地位获得研究

  13.社会变迁与社会现代化:社会变迁;社会现代化;社会现代化过程的基本特征;发展中国家现代化的特征;我国的现代化进程

  14.城市化:城市的起源、演变与城市化;城市的空间结构及其变动;城市的社会文化特征;城市问题与城市规划

  15.集体行为与社会运动:集体行为的概念与分类;集体行为理论;从集体行为到社会运动;社会运动的形成与演变

  16.社会问题:什么是社会问题;社会问题的一般特征及其类型;社会问题的理论研究;社会转型与社会问题

  17.社会控制:社会控制概述;社会控制体系;社会越轨与社会控制

  18.社会政策:社会政策的含义与类型;社会政策理论的发展;社会政策的一般过程;中国社会政策的反思与前瞻

  19.社会建设:社会建设的概念;社会建设的相关理论

  (二)社会学研究方法部分

  1.导论:社会研究的概念与特征;社会研究的方法体系;定量研究与定性研究;研究的过程。

  2.理论与研究:理论及其层次;理论的构成要素;理论与研究的关系;理论建构与理论检验。

  3.选题与文献回顾:研究问题及其来源;选题的标准;研究问题的明确化;文献回顾。

  4.研究设计:研究目的;研究性质;研究方式;分析单位;时间维度;研究计划书。

  5.测量与操作化:测量的概念与层次;概念的操作化;量表;测量的信度与效度。

  6.抽样:抽样的意义与作用;概率抽样的原理与程序;概率抽样方法、户内抽样与PPS抽样;非概率抽样方法;样本规模与抽样误差。

  7.实验研究:实验的概念与逻辑;实验的程序与类型;基本实验设计;影响实验正确的因素。

  8.调查研究:调查研究及其应用领域;问卷设计;调查资料的收集方法;调查的组织与实施;调查研究的特点及应用。

  9.利用文献的定量研究:文献与利用文献的定量研究;内容分析;二次分析;现存统计资料分析;利用文献的定量研究的特点。

  10.定量资料分析:资料的整理与录入;单变量统计分析;双变量统计分析;多变量统计分析。

  11.定量研究的结果表达:研究报告的类型与撰写步骤;导言;方法;结果;讨论;小结、摘要、参考文献及附录;撰写定量研究报告应注意的问题。

  12.定性研究概述:定性研究及其相关概念;定性研究的类型;定性研究的本质特征;定性研究的方法论意义;定性研究与定量研究的差别;定性研究与定量研究的结合。

  13.实地研究:实地研究及其类型;实地研究的过程;观察法;无结构访谈法;实地研究的特点及应用。

  14.定性资料分析:定性资料及其分析;定性资料分析的若干性质;定性资料的整理;定性资料分析的过程与方法。

  15.定性研究的结果表达:定性研究报告与定量研究报告的比较;写作程序与方法的建议;定性研究报告各部分的写作;定性研究报告的几个例子。

  以上内容是2025年湖南师范大学0303社会学复试《 社会学综合》硕士研究生考试大纲的主要内容,如果大家想了解考研热门招生院校、热门专业、招生简章、参考书目、择校择专业指导、以及考前集训等相关方面,可以随时联系在线老师进行咨询。

    



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